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Cuestionario para detectar deficit de atencion

Cuestionario sobre el TDAH para adultos

Reimpresiones y permisosAcerca de este artículoCite este artículoBodenburg, S., Wendiggensen, J. & Kasten, E. Las puntuaciones en los cuestionarios de autoinforme que evalúan el TDAH en adultos pueden estar influenciadas por el sesgo de respuesta negativa pero no están relacionadas con el rendimiento en las pruebas de función ejecutiva y atención.

Psychol. Inj. and Law 15, 189-199 (2022). https://doi.org/10.1007/s12207-022-09448-yDownload citationShare this articleAnyone you share the following link with will be able to read this content:Get shareable linkSorry, a shareable link is not currently available for this article.Copy to clipboard

Prueba de adhd de alto funcionamiento

Los diagnósticos de trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) en adultos han aumentado significativamente en los últimos 20 años y, en algunos casos, los adultos buscan un diagnóstico de TDAH para conseguir medicación estimulante y adaptaciones académicas. Con la facilidad de acceso a Internet, los adultos pueden adquirir los conocimientos necesarios para falsear los síntomas para obtener un beneficio secundario. La falsificación de los síntomas o el fingimiento es problemático para el individuo que busca el diagnóstico, la profesión psicológica y la sociedad en general. Este estudio se propuso desarrollar una escala de autoinforme multipropósito compuesta por los criterios del TDAH del DSM-5, el funcionamiento ejecutivo y los índices de validez de los síntomas incorporados para evaluar el TDAH y detectar las respuestas fingidas. Junto con la experiencia del investigador y cuatro expertos en la materia, se calculó un índice de validez de contenido para determinar si los ítems de la escala medían el área de contenido. Los análisis dieron como resultado una herramienta de encuesta preliminar que consta de 28 ítems de TDAH y 20 ítems de validez que pueden ayudar a la clarificación del diagnóstico de TDAH en adultos, a la vez que diferencian entre respuestas genuinas y fingidas. Se necesitan estudios futuros para ampliar y validar aún más esta nueva herramienta de encuesta.

Prueba de TDAH

Informamos sobre el desarrollo de un cuestionario alemán de autocalificación de la conducta (ADHD-SR) y una lista de verificación diagnóstica (ADHD-DC) para el diagnóstico del trastorno por déficit de atención/hiperactividad en adultos según los criterios de investigación del DSM IV y la CIE 10. Al comparar la autocalificación con la calificación de los expertos, se encontró una buena concordancia medida por los coeficientes intraclase en el nivel de los síntomas individuales y las puntuaciones del síndrome. La alta confiabilidad del TDAH-SR demostró la capacidad de evaluar rasgos de comportamiento estables en el tiempo. La evaluación de las propiedades psicométricas reveló una buena consistencia interna y una adecuada validez convergente y divergente medida por los «cinco grandes» derivados del NEO-FFI y los constructos impulsividad, ventura y empatía del cuestionario de impulsividad de Eysenck. Se detectó una notable correlación con la Escala de Calificación de Utah de Wender, cuyo objetivo es la detección de los síntomas del TDAH infantil. La sensibilidad diagnóstica para diferentes puntos de corte se calculó mediante el análisis ROC en un 65–88%. La especificidad fue del 67% al 92%.

Test de adhd largo

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Durante la evaluación, un profesional recopila información sobre usted o su hijo para determinar si se cumplen los criterios del TDAH. Los criterios proceden del Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (DSM), la guía de diagnóstico oficial utilizada en Estados Unidos.

En el caso de los niños de hasta 16 años, deben presentarse seis o más síntomas de falta de atención, mientras que los mayores de 17 años deben presentar cinco o más síntomas. Estos síntomas deben estar presentes durante al menos seis meses para sugerir un diagnóstico de TDAH:

Es posible que tenga la tentación de evitar un diagnóstico oficial para usted o para su hijo. Después de todo, ¿qué sentido tiene si no piensa tomar la medicación? O tal vez le preocupe que ser etiquetado con TDAH pueda perjudicar más que ayudar.